天氣晴✪‿✪!

7/4美國獨立紀念日。


以下的道理純粹因為剛剛花了十多分鐘想到的（包括恍神的時間也計算進去），
也許很老梗，沒有興趣的滑鼠達人可以直接按出來呦。






那就是說：所有事情的發生，或者物品被發明，
都是因為人這種物體而產生，
如果沒有了人，這些人造的東西都等於是廢物，
所有的規則以及事情的情境都是沒有意義的。


比如說：我不是因為有很多日劇，才應該去看日劇，
而是因為世界上有我這種想打發時間的人，
因此漫畫、電視劇、電玩以及電影被發明了。

而不是因為有了這部電影，所以我非得去看不可。
流行的事物也是一樣，他們也是因應著人而發生。


又好比說國中教育這回事，絕對不是因為人只要到了十三歲都應該去讀國中，
而是因為人很無聊，又需要學習這回事，
所以學校被建立了，教師被招考了，教科書被印刷了（注意這些都是被動語態），
而非因為有了學校、教師以及教科書（或者說將來要當有用的人），
而跑去念什麼國中，明星高中的。


這些都是因為人而產生的。


我這樣講得好像很人本，其實這些年人本被濫用了，
只要稍微的謬論就胡謅成人本，但實際上則是這個社會化的過程，
本來就是以人為本的，因為有了人類這玩意兒，
所以有了這些人造物，這是無庸置疑的。

就一些情境的發生，也是因為人有了這些能力了，
所以這些事物跑出來了，比如說工作，
絕非學校畢業後就一定要去工作，否則巴拉巴拉的，
而是因為「疑似」持有工作能力這種假影，
所以就去工作了，而工作也絕不是完全學習經驗什麼，
經驗只是使人類更順利的一種方便而已，
而非我們真正要的東西。


以上我講的東西有一個很簡單的名詞叫做「階段」。


人生的無趣在於，有時候在一個階段熬太久，
就像村上春樹說的有「剷雪」的感覺，
每天每天的生活就是像不斷的往外剷雪，不使它堆積而已。
所以當疑似具備某種能力時，又會進入另一個階段。
階段並不是必要的過程，這個年紀需要這個階段，那個年紀需要那個階段，
這些都太客套了，我認為應該是需要這個階段，
所以這個階段的生活就形成了，如此而已。